Бизиборд (дидактическая панель) Парикмахер, настенный, 72*48 см. Серия Изучаем профессии, ФДИБ, ИО-491

Настенная развивающая панель для изучения профессии парикмахер в дошкольном образовательном учреждении.
Размер: 720*480 мм.
Материал: фанера березовая, массив сосны, УФ- печать, лак на водной основе.
Производство: ФДИБ (Россия).
Комплектация: множество элементов (смотрите видео)

Бизиборд оснащен 4 крепежами для безопасной  эксплуатации.

Бизиборд оптимально подходят для стационарного обустройства развивающей предметно-пространственной среды (РППС) и рекреационно-образовательных зон (РОЗ) для детей средней, старшей и подготовительных групп детского сада. Характеризуется разнообразным игровым наполнением для этих возрастных групп детей.

В Бизиборде Парикмахер подобран и систематизирован дидактический материал по изучению профессии, который поможет сформировать у детей представление:

-о профессии парикмахера,

-об условиях его труда,

-об инструментах работы,

-о специальностях (мужской, женский, детский).

На что обращаем внимание ребенка:

1. Знакомство с одеждой парикмахера и его инструментами.

2. Знакомство с устройством парикмахерской. Все это расширит активный словарь на тему «Парикмахерская».

Как использовать элементы бизиборда для игры:

1. Бусины на веревочках позволяют научиться заплетать разные виды кос. Специально разнесены в разные части бизиборда для того, чтобы одновременно могли играть несколько детей.

2. Деревянные кубики-пазл с изображением радуги и мороженого помогают в развитии моторики.

3. Замок-молния на шкафчике парикмахера имеет сюрпризный момент, а также помогает в развитии моторики (щипковый захват).

4. Взаимосвязанные шестеренки «Наутилус» позволяет решить несколько задач:

- ротационные движения кисти руки;

- развивают моторику рук и логическое мышление, формирует понимание причинно-следственной связи;

-расслабление (антистресс).

Продукция соответствует требованиям ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек».

• Продукция изготовлена в соответствии с ГОСТ 25779-90 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля».
• Отвечают всем требованиям ФГОС дошкольного образования.
• Успешно применяется для развития детей с ОВЗ.

Подходит для работы по методике Марии Монтессори.